1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第4节越来越宽的信息之路》优质课教案下载
接下来由请第2组的实验人才来完成利用磁生电的实验，其它同学注意观察他们的实验过程。――――――（实验完成后）请老师提出要求，并向做实验的同学提问。下面2组选2名同学完成本组的必答题，请听题1――――2―――――。
接下来由请第3组的实验人才来完成利用电使电动机转动起来的实验，其它同学注意观察他们的实验过程。――――――（实验完成后）请老师提出要求，并向做实验的同学提问。下面2组选2名同学完成本组的必答题，请听题1――――2―――――。
接下来由请第4组的实验人才来完成利用手摇出电的实验，其它同学注意观察他们的实验过程。――――――（实验完成后）请老师提出要求，并向做实验的同学提问。下面2组选2名同学完成本组的必答题，请听题1――――2―――――。
各组得分情况1组得 分，2组得 分，3组得 分，4组得 分。分析一下得分多少，接下进行抢答部分，先听题，要等主持人念完题后说开始才能举手表示抢答否则认为犯规将扣本组10分，谁先举手由谁回答，答对得10分，答错扣10分。先进行普通题抢答然后进行中考题抢答1――――，2――――依此类推，直到完成最后由老师总结。