九年级全（2013年6月第1版）《第4节越来越宽的信息之路》优质课教案下载

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生丙：古代人用文字写成书传递信息，传递的信息量比上面两种情况范围大。

生丁：发明了电以后，近代人用收音机、黑白电影、电话、电报传递信息。

生：现代人用彩色电影、立体电影、手提电话、彩色电视、音响、DVD、电脑等传递信息。

师：刚才同学们说的很好，通过大家的讨论，我们可以得出什么结论？

生：学生讨论后总结：

　　随着时代的发展、科技的进步，人类获取的信息量越来越大，越来越多，越来越快。

师：总结得很好，这就说明信息之路越来越宽，越来越快，今天我们就来学习越来越宽的信息之路。

二、新课讲解

师：现在我们来看一看下面的视频图像。（多媒体播放5min故事，再播放5min相同内容的电影）

师：请同学们回答上面听到和看到的5min的故事，哪个给你的信息量大？

生：看到的故事。

师：知道它们是用什么作为载体吗？

生：微波。

师：回答很好。为什么要用微波做载体？

因为微波比中波和短波的频率更高，可以传递更多的信息。作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内传递的信息越多。

板书：信息理论表明：作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内输送信息量就越大。

师：请分小组讨论回答下列两个问题：

（1）微波的波长、频率在什么范围？

（2）微波通信有什么优点？有什么缺点？为什么？

生甲组：波长在10m~1mm之间，频率在30兆赫兹~3×105兆赫兹之间。

生甲组：优点：一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。

生丙组：缺点：是每隔50km要设一个微波中继站。

师：为什么需要建立微波中继站，它起到什么作用?请同学们生动形象地说明了中继站的作用。

生丁组：因为微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。

师：回答很好。微波大致沿直线传播，中继站可以把上一站传来的微波信号经过处理后，再发射到下一站去，这就像接力赛跑一样，一站传一站，经过很多中继站可以把信息传递到远方。