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人教2011课标版《本章复习课》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：理解并掌握“动态分析法”，会运用此法判断电路中物理量随电阻而变化
的分析问题，并能解释实际生活中电路方面的一些现象。
2、过程与方法：培养学生根据物理规律推理判断及自觉运用“动态分析法”的能力，
形成严密的逻辑思维能力，养成良好的解题规范和习惯。
3、情感态度与价值观：培养学生尊重物理规律、不盲目臆断的科学求知态度。
【教学重点与难点】
1、重点：动态分析法的基本要点及其运用。
2、难点：同一物理变化量的多途径动态分析。
【教学方法】：自主学习，协作学习的方法
【教学流程】：
回顾再现：
师：用幻灯片出示三个问题：
1、串联电路中电流、电压、电阻的特点是什么？
2、并联电路中电流、电压、电阻的特点是什么？
3、欧姆定律的公式是什么？
生：串联电路中电流处处相等；串联电路中的总电压等于串联各部分电路两端的电压之和；总电阻等于串联各电阻之和；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；各支路电压相等；总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。欧姆定律的公式是：I=U/R
师：回答的非常正确，接下来我们将用到这些知识解决这堂课的内容。
出示目标：
师：请学生朗读学习目标
生：一位同学朗读学习目标，其他同学思考、记忆。
一一对应梳理目标
师：我们来看这样一道例题（课件展示）：1、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合，当滑片P向右移动时，请你判断电流表和电压表的示数变化。
学生讨论，引导学生画等效电路图分析。
生：电流表的示数不变，电压表的示数减小。