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人教2011课标版《本章复习课》集体备课教案优质课下载
熟练掌握串联分压、并联分流的规律
学会比值问题分析解题思路
过程与方法
通过知识梳理，理清电学I、U、R关系
通过由易到难的教学过程，使学生逐步掌握比例题的一般思路、方法
情感态度与价值观
通过预习和课上练习展示，激发学生学习热情，培养学生分析解决问题的能力，进一步建立学生学习物理的信心教学重点加深对欧姆定律的理解和应用教学难点合理运用欧姆定律串并联规律解决问题、掌握解题思路。教学方法课前预习法，引导法，归纳总结法教学用具学案，多媒体教学过程学生活动教师活动教学意图课前准备：全体学生完成预习学案，
一、复习进入新课：
通过温故，使学生回忆本节课所需电学知识。
二、新课：
①、基础练习（解答四道电学题）
1、串联在电路中的两盏灯泡甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙大小相比较，I甲 I乙（大于、等于、小于）
2、把R1、R2两电阻串联接在电路中，若电源电压为12伏，R1=3R2，则各电阻上的电压U1= 伏，U2= 伏。
3、两只电阻组成串联电路，R1与R2两端电压之比是4:1，若将这两只电阻并联，其电流之比（）
A 4:1 B 1:3
C 3:1 D 1:4
4、有两个电阻，R1=4Ω，R2=6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1：I2、U1：U2分别为（ ）
A1:1 2:3 B 2:3 1:1
C 1:1 1:1 D 2:3 2:3
②能力提高
1、
如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则
A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1
C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1
2、如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U甲 ：U乙 =3：2。若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两电流表的读数为I甲：I乙 = ，R1：R2 = 。