九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》优质课教案下载

九年级全（2013年6月第1版）《本章复习课》优质课教案下载

考点4：会运用串并联电路电流、电压和电阻的特点解题

考点5：动态电路分析教学重点会画电路图及实物图，运用欧姆定律简单计算。教学难点通过电路图画实物图及运用欧姆定律进行简单计算教学方法

教具和媒体多媒体、课件教学程序及内容教 师 活 动学 生 活 动设计意图一、 整理知识网络同学们通过填写知识点，复习本章的内容学生思考、练习学生通过温故自新二、探究电流与电压、电阻的关系

探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。

a 、如何研究电流与电压之间的关系。

b 、如何研究电流与电阻之间的关系。

2、那通过探究实验，能得出什么结论呢？a 、保持电阻不变，改变电阻两端电压。

b 、保持电压不变，改变电阻的大小。

1.电压不变：导体中的电流跟导体的电阻成反比。

2.电阻不变：导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

让学生回忆实验的做法，能更好的掌握好控制变量法。

锻炼学生总结实验结论的能力三、欧姆定律

欧姆定律内容：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反。 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT

学生通过练习，巩固欧姆定律。

学生通过练习进一步巩固

四、电阻的串联和并联1．电阻的串联

2．电阻的并联

3．串联分压

4．并联分流学生通过练习，巩固这部分知识。

锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力五、动态电路学生完成多媒体课件上的典型练习题学生回答，并检查自己的练习是否正确锻炼学生自主学习反思的能力

六、归纳小结提问：本节课学习到了什么？回答培养学生归纳总结的习惯。七、布置作业完成巩固练习

巩固知识八、教学反思在教学过程的设计上，对整章基础知识利用导学稿以填空的形式进行梳理，让学生回忆，同时时间的把握上要注意复习节奏。课前让学生对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识网络。然后在课堂上进行重点难点的点拨的一些具体的训练，在训练中提高。石老师充分利用课件制作方面有独到之处的优势，进行层层剖析和诱导，效果良好。?

?当然也存在一定的不足，如语言的精炼之处还需要长期认真的磨炼，题型的选择不够精到，板书的设计不够合理，有一些灵机一动的不合理的课堂教学行为，而学生突发问题处理有一定欠缺。?

板书设计：