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《3.2.2直线的两点式方程》最新教案优质课下载
三 教学目标
基于本节课的教材内容和学情分析，把本节课的教学目标设计如下：
能将新问题转化为已经解决的问题，建立直线的两点式方程；
掌握直线的两点式方程的表达式及其使用条件；
掌握直线的截距式直线方程的表达式及其使用条件，建立数学知识间的联系；
学生学习过程中，能够积极思考问题，主动解决问题，最终实现运用新知求解一般问题.
四 教学重点
基于本节课的教材内容、学情分析、教学目标，把本节课的教学重点定位如下：
理解直线的两点式方程的推导过程；
掌握直线的点斜式方程并学会运用；
理解直线的截距式方程的意义并掌握其表达式.
五 教学难点
基于本节课的教材内容、学情分析、教学目标，把本节课的教学难点定位如下：
理解直线的两点式方程与截距式方程的推导过程；
对直线的两点式方程与截距式方程的应用；
六 教学方法
整节课以讲授法为主，同时利用启发和探究的教学方式，引导学生学习.
七 教学手段
教学内容以板书呈现为主，结合多媒体演示文稿辅助教学.
八 教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
联
想