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必修5《2.4等比数列》最新教案优质课下载
【能力目标】 培养学生处理数据的能力和类比归纳能力。
【情感目标】 在竞争与合作中培养学生的探究、创新精神。四、教学重点与难点【教学重点】 等比数列的定义及其通项公式的应用。
【教学难点】 等比数列通项公式的推导和运用。五、教法、学法与教具准备【教法】 问题教学法 尝试教学法 学案教学法
【学法】 类比学习法 小组学习法
【教具准备】 多媒体课件 折纸 会计专用计算器 “等比数列（1）”教学设计
六、教学过程：
教学
环节教学内容设计意图破冰
活动
复习
旧知（4’）
1、《孙子算经》中载有著名问题：
“今有出门望见九堤，堤有九木，木有九枝，枝有九巢，巢有九禽，禽有九雏，雏有九毛，毛有九色。问各有几何？
2、庄子《天下篇》：
“一尺之棰，日取其半，万世不竭”
3、《算法统宗》中有这样一题:
“一文(钱)日增一倍，倍至三十日，问日计钱几何？
创设轻松愉悦的课堂氛围，激发学习兴趣，打开学生的思维，并从中引导学生复习等差数列的定义，为等比数列的学习做好铺垫。并培养学生的爱国热情和祖国的自豪感。问
题
探
究
类
比
归
纳