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必修1技术与设计1《一、优秀设计师应具备的素质》最新教案优质课下载
2、教学重点与难点
（1）重点：培养正确的思维方式
（2）难点：发散思维的运用
3、课时安排：1课时
三、 教学目标：
1、知识与技能
（1）了解优秀设计师应具备的素质；
（2）了解几种思维方法的定义和特点。
2、过程与方法
能初步运用正确的思维方式思考解决问题。
3、情感、态度与价值观
关注自身的素质培养，养成运用正确的思维方式思考的习惯，增强敢于创新的精神和勇气。
四、 教学理念和方法
以学生为主体，从学生的实际出发，精心设计教学，关注全体学生的发展，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望，营造民主、活跃、进取的学习氛围，引导学生运用正确的思维方式解决问题，并关注自身的素质培养。
五、 教学过程设计
1、教学内容的组织与呈现方式
本节课先以几个优秀的的设计作品为引，调动学生的兴趣与学习热情，使学生关注并融入丰富的课堂活动中，用学生熟悉的故事或生活中的例子来引出知识要点，通过自学、讨论、演示模型、故事案例讲解、观察实践、训练提高等教学环节层层推进，并引导学生运用所学内容去解决生活中的实际问题，从而达到教学目标。
2、教学过程
课前准备：教师设计学习卷，让学生预习”优秀设计师应具备的素质”中的三个小故事，自学完成学习卷。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
作品展示创设情境
展示几个优秀设计作品