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《消费及其类型》集体备课教案优质课下载
引导学生从感性认识上升到理论高度，学会从多角度去分析影响消费的因素。了解我国消费情况，提高学生分析和参与经济生活的能力
（三）情感、态度与价值观目标
引导学生通过对自己家庭消费水平迅速提高的感受，结合我国恩格尔系数走势的分析，激发学生热爱生活的情感。
重难点重点：影响消费水平的因素
难点：收入差距影响社会总体消费水平教学方法情景教学法、案例分析法、讨论法
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计自主学习