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人教2003课标版《消费及其类型》公开课教案优质课下载
(1).了解影响消费水平的主要因素。
(2).了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。
(3).知道生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。
(4).了解消费结构的含义及消费结构变化的影响因素。
(5).了解恩格尔系数的含义。
(6).理解恩格尔系数变化与消费结构、生活水平的关系。
2.能力目标
(1).综合认识影响消费水平因素的能力。
(2).辩证分析我国消费结构变化的能力。
3.情感、态度与价值观目标
正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。
《三》、[教学重点与难点]
1．影响消费水平的因素是本课的重点。只有了解和认识了影响消费的相关因素，才能理性地对待消费，并使人们在消费过程中确定合理的目标，作出合理的选择。
2．贷款消费的正确认识是本课的教学难点
《四》、[教学方法]
采用讨论式教学方法组织教学，对于本课思辨性较强的观点，教师可组织学生辩论。鼓励学生对同一消费现象发表不同的看法，形成不同观点之间的碰撞，从而激发学生的理性思考兴趣。
《五》、[教学过程]
[导入新课]
面对令人眼花缭乱的商品、多变的价格、多样的消费行为，作为我们消费者如何科学的进行消费，不断提高我们的生活质量呢？
[讲授新课]：
?第三课《多彩的消费》
?消费及其类型
阅读：P17——春节消费大变样
问题1：透过两个镜头，你了描述一下对我国目前居民消费的现状吗？
问题2：为什么近年来，我国居民的生活消费会发生如此大的变化呢？