必修1经济生活《消费及其类型》优质课教案下载

必修1经济生活《消费及其类型》最新教案优质课下载

识记影响消费的因素、消费的类型、消费结构与恩格尔系数的含义。

（二）能力目标

让学生通过感受生活，培养分析经济问题的能力、关注现实生活的能力及参与经济生活的能力。

（三）情感、态度、价值观目标

通过本框学习，正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和社会责任感，做一个理性的消费者。

★学情分析

消费虽然是学生都非常熟悉的问题，但他们对此却很少作深入思考。本教学设计力求通过情境教学、合作探究教学等方式，让学生感悟现实，从而深刻地认识到消费不仅仅是个人的事情，它关乎国计民生，为下一框题《树立正确的消费观》奠定思想基础。

★教学的重、难点

教学重点：影响消费的主要因素

教学难点：消费结构与恩格尔系数变化的关系

★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果

★课前准备

1．学生的学习准备：通过导学案作课前预习

2．教师的教学准备：搜集图片、视频等资料制作多媒体课件

★教学过程：

一、导入新课【播放视频，引入主题】

播放视频:《2006——2016中国经济生活大调查》中有关“消费”的一组数据，导入新课。

教师：由视频中的数据大家可以看出我国居民的消费生活发生了什么变化，为什么会有这样的变化？

学生：我国居民的消费生活逐渐升级，消费水平不断提高。引起这一变化的原因是我国经济的发展和居民收入的提高。

教师：对。那在这样的情况下我们该怎样消费呢？消费有哪些类型，消费结构又是怎样的？这节课我们就进入第三课一起体味多彩的消费生活，来学习消费及其类型。

【设计意图】：生动的视频吸引学生眼球，引起学生深入探究的兴趣，引入主题。

二、讲授新课

（一）影响消费水平的因素【情境教学：今天你当家】

教师：消费水平受很多因素影响，其中主要是居民的收入。

同学们平时有没有为消费支出记账的习惯呢？老话说不当家不知柴米油盐贵，那下面我们就通过一个小活动来让大家体验一把当家的滋味。