必修1经济生活《消费及其类型》优质课教案下载

必修1经济生活《消费及其类型》优质课教案下载

《消费及其类型》是人教版高中《思想政治》必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第一框的教学内容，主要涉及影响消费水平的因素和消费的类型两方面内容。本课内容既是第一单元前 两节课关于货币和价格等知识的提升，又为第二单元第一课中有关消费与生产的关系作了相关的铺垫。

三、学情分析

一方面，高一学生还处于初中到高中过渡与适应阶段，尚未养成对于高中思想政治学科学习的良好习惯，尤其是在教 材阅读中没有主动发现问题、思考问题的意识，分析问题的能力不强。另一方面，高一学生通过日常生活的体验和时事热点的关注，对这一主题比较感兴趣。因此，在课堂教学中需要贴近学生生活实际，激发学生的学习积极性和主动性，逐步引导学生在教材阅读中发现问题、分析问题、解决问题，提高参与经济生活的能力。

四、教学目标分析

（一）知识目标

1.识记：影响消费水平的主要因素，消费类型；

2.了解：影 响消费水平的其他因素，恩格尔系数；

3.理解：收入对消费水平的影响，贷款消费

（二）能力目标

1. 养成从多层面、多角度分析“影响消费的因素”的能力；

2.正确区分各种消费类型的能力；

3.形成课本阅读与问题发现的能力，提高关注现实生活的能力及动手能力。

（三）情感、态度与价值观目标

引导学生通过对个人和家庭生活消费水平迅速提高的感受，激发学生热爱生活、拥护改革开放政策的热情，增强民族自豪感。

五、教学重难点

教学重点：影响消费水平的主要因素

教学难点：如何正确认识贷款消费

六、教学模式和方法

“问题导学式”教学模式，通过生活情境的体验，经过五步探引教学法， 即探入与发现、探索与思考、探疑与点拨、引导与迁移、引申与评价，逐步引导学生通过情境的体验，发现问题，思考问题，解决问题，实现知识的迁移和能力的提高，以此完成教学目标。

七、教学准备

1．学生的学习准备：课前预习，结合实际完成本课学案。

2．教师的教学准备：多媒体课件（PPT）、学案

八、教学过程

视频导入:“变化的世界”

“未来扑面而来，你准备好了吗”在这个迅猛变化的世界当中，我们的生活、我们的消费也在发生难以预料的变化。如何看待多种多样的消费类型和行为？如何才能既彰显时代风采，又最大限度地满足消费需求，提高消费水平？今天我们就来学习第三课多彩的消费，来共同探讨消费及其类型。