必修1经济生活《综合探究正确对待金钱》集体备课教案设计

必修1经济生活《综合探究正确对待金钱》集体备课教案优质课下载

【能力目标】

培养学生收集相关资料、筛选信息的能力；通过小组讨论、分享探究成果、辩论等环节，提高学生的思辨能力，培养学生自主、探究、协作学习的能力。

【情感、态度与价值观目标】

培养学生明辨是非、判断对错的能力，帮助学生克服拜金主义的倾向，树立正确的金钱观、消费观，对待金钱能做到取之有道, 用之有益、用之有度。

二．【学情分析】

随着经济的不断发展，人民的生活水平不断提高，这一代的高中生有更多的机会与货币打交道。而高一学生的金钱观是不完整的,社会上的奢侈消费风、拜金主义等不良风气在一定程度上也影响到了高中生。因此，学会正确对待金钱，对高中生的健康成长十分重要。通过本节课的学习，就是要使学生树立起正确的金钱观,能够合理的获得金钱、适度的利用金钱。

三．【教学方法】

充分发挥学生的主体作用，以小组合作探究式学习为主，教师讲授为辅，组织学生讨论、辩论，让学生体会到合作探究的愉悦,学会分享与合作。

四．【教学重点】

通过合作学习让学生了解金钱是什么、金钱应该怎样获得、怎样利用，培养学生形成正确的金钱观。

五．【教学难点】

引导学生在探究活动中提升自我，树立正确的世界观、人生观、价值观，对待金钱能做到取之有道,用之有益、用之有度。

六．【教学过程】

【导入】

教师:近段时间,反腐大剧《人民的名义》在全国热播，现在我们先来看段视频。（播放视频《人民的名义》）

教师：该剧取材于真实的案例。近几年,“小官巨贪”的案件时有报道。在金钱的诱惑下，我党有些领导干部理想信念动摇，腐化堕落，从人民的公仆彻底沦为金钱的奴隶。那我们该如何正确对待金钱呢？今天我们就来共同学习，正确对待金钱。

正确对待金钱

教师：课前我们进行了分工，现在先请第一组同学来表演情景剧《狄仁杰断金钱案》。

剧情：（4个同学分角色扮演）

金钱登场：大家好！啊？你们问我是谁呀？我呀，是宇宙无敌第一大腕儿。我姓金，名钱，又叫货币。啥？你们说我长得太丑啦？我是没有那些小鲜肉们长的帅，但我可是万人迷呢！你看，下面那一大片可都是我的粉丝！（下面观众鼓掌！）金钱：这不，我的粉丝来给我捧场啦！

二号登场：金钱，你这个恶魔，我要打死你！

金钱：咋回事，咋回事，咋一上来就打钱呢？你把事儿说清楚呗。

二号：以前我们一家三口，虽然没什么钱，可生活的很幸福！可自从我老爸买彩票中了千万大奖后，他就像变了个人似的，天天花天酒地，吃喝玩乐，最后娶了青春貌美的小三。是你让我们家庭破裂，是你让我失去了父亲！有多少人为了你出卖人格，出卖朋友；又有多少人为了你，无恶不做，丧尽天良！你，就是魔鬼。 我要拉你去见狄仁杰大人，让他把你打入十八地狱。

粉丝登场：你干什么？干什么？怎么能这样子对我的偶像呢？

小金子，你就是我的天使！自从有了你，我再也不用起的比鸡早，睡的比狗晚！我呀，把老板给炒了，每天和一群朋友们出去花天酒地，吃喝玩乐，惬意的很呢。以前啊，别人都笑话我，长的太着急，像八十岁的老太太。自从有了你，我稍微就整了那么一点点啊，现在别人都说我，不满十八。只要有钱，男变女，女变男，丑的变美的，老人变少年，不是啥难事。金钱呀，你就是我的天使！