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《一、结构的稳定性》新课标教案优质课下载
学生已经学习了结构的基本知识及受力情况，对结构有了一定的认识，再结合生活经验对本节内容应有较好的理解。
三、教学目标
知识与技能：?
1．了解结构稳定性、结构强度的涵义，理解应力、内力的涵义与关系，了解连接方式对结构的影响。?
2．能进行简单的应力计算。?
3．掌握应用技术实验分析问题的能力，并能书写实验报告。?
过程与方法：?
1．通过具体的事例，理解结构的稳定性。?
2．通过两个技术实验，分析影响结构强度和稳定性的主要因素，写出实验报告。
?情感、态度与价值观：?
1．?培养学生的观察、思维能力ㄖ鞫参与意识ㄌ逖檠习乐趣。
2．技术实验的过程可以培养学生善于观察、勇于实践、认真分析的技术品质。?
四、教学重点难点
重点：理解强度的概念，强度与应力、强度与材料及材料的形状、强度与结构的连接的关系。?
难点：通过指导学生的技术实验，加深对影响结构强度和稳定性的多种因素的了解。
五、教学过程
1、课堂导入?
通过幻灯片举例导出结构的稳定性的概念。?
2、分析影响结构稳定性的因素?
（1）通过A型梯子演示来说明几何形状会影响结构的稳定性。??
（2）通过对不倒翁的试验，来说明重心回影响结构的稳定性。
（3）通过正立和倒立啤酒瓶的讲解来说明支撑面积大小会影响结构的稳定性
?3、强度的概念?
（1）通过对椅子受力分析引出内力的概念，然后通过内力引出强度的概念。?
（2）导出应力的概念，并对应力公式讲解。学生会用公式进行简单的计算