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粤科2003课标版《一、结构的稳定性》公开课教案优质课下载
（2）能通过技术实验分析影响结构稳定性的主要因素
2.过程与方法：
（1）通过技术实验，学会分析影响结构的稳定性因素
（2）通过观察生活和技术实验，对简单结构进行稳定性分析，解释它的稳定或不稳定的原因
3.情感、态度与价值观：
（1）通过讨论、分析汇报等方法得到结论，培养学生的观察能力，使学生体验学习的乐趣
（2）教学中适当渗入安全教育、德育教育
（3）通过学生自主创新和改进事物的结构，来增强对技术的兴趣，增进合作交流的能力
教 学 重 难 点:
1.重点：理解结构稳定性的概念、影响结构稳定性的因素及提高结构稳定性的措施。
2.难点：灵活有效地利用所学知识解决有关问题，改进结构。
3.技术点：通过各种实验，探究影响结构稳定性的主要因素。
教学过程:
一、引入
复习上节课的要点，实体结构、框架结构、壳形结构的受力特点，提出不同的结构所能承受的力不同，它的稳固性也不一样。通过播放一些日本地震中建筑、房屋倒塌的图片，分析这些房屋倒塌的原因，让学生了解结构稳固的重要性，然后思考：影响结构稳固的因素有哪些？
二、新课
（一）结构稳定性的定义：结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有的平衡形式的能力。
结构的稳定性是讨论结构整体的问题。在我们的生活中，哪些结构是稳定的？哪些结构又是不稳定的呢？
（二）影响结构稳定性的主要因素
首先提出问题：影响结构稳定性的主要因素有哪些？让学生带着问题思考学习下面的内容：
结构的稳定性与重心位置
⑴ 屏幕显示落地扇的图片
师：落地扇为什么不易倾倒？
生：思考回答
师：分析：落地扇的底座采用较重的材料，风扇比底座轻很多，使落地扇的重心降低。