必修1经济生活《市场配置资源》优质课教案设计

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教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辩证地、全面地看问题的能力。

三、情感态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平的态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。

四、[教学重点]

市场调节如何配置资源及其优点；规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。

五、[教学难点]

市场调节如何配置资源及其优点；规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。

六、[教学过程]

新课导入(展示圣诞节图片和学生表演圣诞节卖苹果场景。)

以上卖苹果场景反映了现实生活中存在的什么问题？

资源的有限性与人们无限的需求也会产生矛盾。

面对以上的矛盾我们应该怎么办？

节约，合理利用资源，合理配置相对有限的资源。

资源配置的方式有哪些？在我国的社会主义市场经济体制中市场起基础性的配置作用。就让我们一起走进今天的新课，市场究竟是怎样配置资源的?

新课教学

（一）、市场调节

1、计划和市场是资源配置的两种基本手段

市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济。

合作探究一：

（1）、以上卖苹果的场景中你关注到了哪些信息？

（2）、该场景中市场是如何配置资源的？市场配置资源的优点有哪些？

2、市场配置资源主要是通过价格、供求、竞争等进行的

教师点评：根据价值规律要求，市场上某种供不应求，商品价格上升，获利就增大，就会吸引人们增加这种商品的资源投入，反之，则减少资源投入。市场就像一只看不见得手，在指导着生产经营者，使人、财、物等社会资源在全社会范围内得到合理配置。

3、市场配置资源的优点

能通过价格涨落及时、灵活地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源配置。