《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》集体备课教案设计

《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》集体备课教案优质课下载

情感态度价值观目标:关注祖国在国际社会的地位和命运,维护国家统一,增强民族的自信心;关注国际社会的发展,树立做负责任大国的心态;培养合作学习,团结友好的精神。

教学重点: 主权国家的主权要素和基本权利，联合国的宗旨

教学难点: 国家主权是国家的生命和灵魂

教学方法: 知识点归纳、讨论探究与合作学习

教学用具:多媒体

课时安排: 1课时(注:因本框题内容较多,故本框题第三目“活跃在联合国舞台上的中国”剩下的另外安排1课时)。

教学过程 :

【巩固】回顾:第7课---一个关系？一个原则？一个制度?一个政策?

【简介】引导学生看课本目录:在第四单元里,我们将主要学习和了解以下知识:主权国家—— 国际组织—— 国际关系---- 时代的主题、世界发展趋势---- 我国外交政策。

【导入】引用探究与共享情景导入:

材料一(观看新闻):今年4月28日，美国总统特朗普拒绝了台湾地区领导人蔡英文所提“双方再通一次电话”的建议，并表示他不想给中国大陆领导人添麻烦。

材料二:今年5月8日，国台办发言人安峰山就世界卫生大会有关涉台问题接受记者采访时表示，民进党当局拒不承认体现一个中国原则的“九二共识”，为台湾地区参加世卫大会设置了障碍。台湾地区今年不能参会的责任完全在民进党当局。

思考 :由上面两则材料,1、美国总统特朗普为什么拒绝了蔡英文所提“双方再通一次电话”的建议？2、台湾为什么不能参加世卫大会？

导入新课。

【学生自学】通过自学,归纳出主权国家的地位、类型、基本要素、基本权利和义务。

【教师板书】第一框:认识国际社会的两个主要成员。

【显示】一、主权国家

(1)地位: 是当代国际社会最基本的成员,是国际关系的主要参加者

(2)主要类型: 按国家性质分为:社会主义国家和资本主义国家

按经济发展水平分为:发达国家和发展中国家

(3)基本要素:人口、领土、政权、主权(重要性)

(4)主权国家的基本权利:独立权 平等权 自卫权 管辖权

(5)主权国家应履行的义务:不侵犯别国;不干涉他国内政;以和平方式解决争端

【重点精讲1】主权对于主权国家的重要性,主权的两个特征