必修2政治生活《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》优质课教案下载

必修2政治生活《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》优质课教案下载

?(1)识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。

?(2)明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。

?(3)理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。

2.过程与方法：

?(1)我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

(2)引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。

3.情感态度价值观：

?教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

学情分析：?在第一框的学习中，学生对民族问题已经有了初步的了解。因此本节课的内容不难理解。

教学重点：?民族区域自治制度的内涵；民族区域自治制度是符合我国国情的历史选择；民族区域自治制度的优越性。

教学难点：正确理解民族区域自治制度的内涵

学习任务布置：

1.请思考民族区域自治制度就是少数民族群众自己管理自己，对吗？

2.你认为我国的民族区域自治制度有什么优越性？请结合民族区域自治制度的基本内容进行分析。

学习过程:

第一步 民族区域自治制度的含义

教师活动：展示《民族区域自治法》的相关条款

学生活动：根据条款回答学习任务一

师生共同归纳：民族区域自治制度的含义

第二步 民族区域自治制度的优越性

教师活动：我国民族区域自治制度的实施有什么优越性呢？

学生活动：根据民族区域自治制度的内容展开小组探究

师生共同归纳：民族区域自治制度的客观必然性和优越性

板书设计

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第七课第二框 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度