必修2政治生活《民主选举：投出理性一票》新课标优质课教案设计

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（2）等额选举和差额选举的含义及优缺点

（3）民主选举方式的制约因素

2、能力目标：

（1）能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。

（2）学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。

（3）通过讨论，明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。

3、情感态度价值观目标：

（1）初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，拥护我国的民主选举。

（2）关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。珍惜得来不易的选举权和被选举权，认真投出自己的一票选出人民满意得当家人，努力提高自己参与民主政治的意识，增强自己的政治素养。

二、教学重点和难点

1、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举之间的区别和利弊。（难点）

2、我国采用直接选举与间接选举相结合的方式。（重难点）

三、教学方法：

情景设置 合作探究

四、教学过程：

（一）导入新课（2分钟）

1 由两名同学进行关于法国大选和韩国大选的新闻播报

2由选举关键词引出今天要讲的主题，民主选举

（二）讲授新课

1、视频新闻 进入探究一

探究一乌坎村要重新选举一位村委会主任，请四个小组的同学结合你的预习提纲分别从四个角度为乌坎村设计一个选举方案

将学生分为四个小组由学生根据预习提示分组设计选举方式

A组 村民——主任——直接选举

B组 村民——代表——主任——间接选举

C组 一个候选人——一个主任——等额选举