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分析：结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性，人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 　　

2、能力目标 　　

①结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针和政策，增强对党和社会主义祖国的热爱之情。 　　

②结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。 　　

3、情感态度价值观目标 　　

①增强对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。 　　

②增强爱国主义情感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。 　　

③具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。 　　

二 、教学重难点 　　

[重 点] 　　

①中国共产党对民族精神的丰富和发展 　

②弘扬和培育中华民族精神的重要意义 　　

[难 点] 　　

结合中国特色社会主义现代化建设的实践，丰富和发展民族精神 　

　三、教学过程 　　

导入：今年5月12日是汶川地震十周年的纪念日，通过汶川的救灾和重建，感受到民族精神的力量。导入本课。

教学过程：

课前回顾：

第一框的三个问题

1.中华文化与中华民族精神之间的关系。

2.中华民族精神的作用？

3.中华民族精神的基本内涵？

学生回答。

民族精神不同时期的表现

新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神、延安精神