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师梦圆高中政治教材同步人教版必修3 文化生活综合探究 建设学习型社会下载详情
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必修3文化生活《综合探究建设学习型社会》公开课教案优质课下载

⑶那么,对传统文化的继承表现在哪些方面呢?

传统文化包含的内容是广泛的,下面我们从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面,一起来感受我们生活中的传统文化。

⑴、你知道这些传统习俗的由来吗?

⑵、你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗?

(学生发言):中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,这一习俗延续至今。

(教师总结):第一,传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二,传统习俗得以保留至今的根本原因:习俗具有相对稳定性;习俗符合民族心理,具有民族性。

多媒体展示图片:⑴、你知道这些传统习俗的由来吗?

⑵、你能说说这些传统习俗为什么能够保留至今吗?

(学生发言):现在的北京城是700多年前的元代开始兴建的。正规的四合院是坐北朝南,由北房、南房和东西厢房四面围合而成,并由此而得名。四合院建筑的布局,是以南北纵轴对称布置和封闭独立的院落为基本特征的。居住在四合院,人们在满足衣食住行需要的同时,也得到了友谊和信任。院内植树栽花、饲鸟养鱼、叠石造景,居住者可分享大自然赐予的一片美好天地。居住在四合院,人与人之间容易产生安全感和归属感,容易形成凝聚力和亲和力,有利于形成和谐气氛。

(教师总结):这种观点是错误的,建筑是凝固的艺术。民居在一定上揭示了不同环境、不同时代的生活、生产、文化等状况,有着丰富的历史、文化价值,有些传统民居确实占地过多,传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志,应当予以适度保留,不可全部抛弃。

多媒体展示图片:⑴、你知道这些传统文艺的由来和特点吗?

⑵、谁能说说它们至今仍能活跃在文艺舞台上的原因是什么吗?

(学生发言):作为一个独立的剧种,京剧的诞生大约在1840年至1860年。京剧是徽剧汉剧在吸收其他地方戏营养的基础上形成的。京剧有明确的角色分工;在念白上改用京字京韵;在音乐上以西皮、二簧为主要曲调,并以胡琴为主要伴奏乐器;在表演上唱、念、做、打并重,并有固定的程式规范。京剧是中国戏曲最有代表性的一个剧种。

教师归纳:京剧在它的发展过程中,不断吸收各种地方戏的精华,使京剧越来越具有魅力,鲜明的民族性使京剧至今仍能活跃在文艺舞台上。

多媒体展示图片:(1)哪位同学来介绍一下“大同思想”?

(2)“毛泽东说:‘从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。’谈谈你对这句话的理解。”

(学生发言):《大同书》描绘的大同社会的蓝图大致是:去掉了国界,军队和监狱都不存在,地球合成一个公政府,由公政府管理公共生产事业和人们的物质文化生活;没有等级之分,无种族之别,男女各自独立;家也毁灭了,男女“婚姻之事不复名为夫妇”,儿女由公政府抚养,人们生老病死之事,“皆政府治之”;农、工、商皆归于公,人人劳动,生产力高度发展,人们过着美好的物质生活,文教事业发达,人人有高度的文化教养和道德修养,社会风气优良。总之,这种大同社会是个“至平、至公、至仁、治之至”的社会。

教师归纳:毛泽东的话表明了对长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想、道德观念等传统思想继承的重要性。这些思想经过几千年发展,是中国文化非常重要的组成部分,对当代中国人的价值观念、生活方式等有重大影响。

小结:1.传统文以上我们从习俗、建筑、文艺、思想不同的角度,感受了我们生活中的传统文化,我们可以这样来概括:

传统习俗是传统文化的基本形式之一;

传统建筑是展现传统文化的重要标志;

传统文艺是传统文化的重要的组成部分;

传统思想是传统文化影响的重要体现。设问:通过以上事例的分析,我们能深深的感受到传统文化具有什么样的特点?

结论:文化具有继承性。

过渡:既然传统文化存在于现实中,那么,今天的传统文化是怎样的呢?它还具有哪些特点呢?