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《源远流长的中华文化》公开课教案优质课下载
1.【知识目标】了解中华文化独具特色的发展历程;理解中华文化源远流长的基本特征;知道文字和史书典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化辉煌。
2.【能力目标】结合我国文化发展历程的分析,培养学生综合思维能力,全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征;培养学生初步懂得从我国的文字和史书典籍中收集、整理和提炼中华民族文化信息的能力。
3.【情感目标】增强对中华文化和中华民族的认同感,增强学生的民族自豪感和自信心,增强爱国主义情感。
三、教学重点、难点
教学重点:中华文化源远流长的重要见证
教学难点:如何再创中华文化新的辉煌
四、教学过程
新课导入
(教师)我们在必修一《经济生活》学习了我国的社会主义市场经济,必修二《政治生活》学习了中国共产党领导下的国家政权,经济政治决定文化,作为一名中国人,我们对自己民族的文化又了解多少呢?今天这节课我们把探索的目光拉回到五千年前,我们一起来走过华夏文明五千年从古至今的发展历程。
讲授新课
一、古代辉煌的历程
(课件展示音频资料)
在背景音乐《中华民族》中,通过课件展示古代中华文化从殷商到明清时期各个阶段具有代表性的文化图片,使学生更直观的感悟到古代中华文化的魅力,增强文化自豪感。
教师设问:谈谈你对古代中华文化的感想。
(学生)历史悠久、内涵丰富、源远流长、博大精深、魅力无穷、生生不息……
(教师)说到古代文明,人们就自然而然地想到四大文明古国。四大文明古国各有特色,各有千秋,都对人类文明的起源作出了不可磨灭的贡献。我们一起来看看。
重温历史,感悟文明(课件展示材料:四大文明古国的发展比较)
国家
产 生 时 间
发 展
结 果古代巴比伦公元前3500年
公元前539年波斯入侵,巴比伦王国灭亡烟消云散
古代印度公元前3000年
公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化雅利安化
古代埃及公元前3000年