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《感受文化影响》新课标教案优质课下载
②理解文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
（2）能力目标
①培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力。
②培养学生客观地、联系地、辩证地剖析文化现象的能力。
（3）情感、态度与价值观目标
通过分析文化对人产生影响的来源、表现和特点，领悟文化对人的影响，激发学生积极参加健康有益的文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的文化价值观。
二、教材分析：
本课内容是人教版思想政治必修III《文化生活》第一单元第二课文化对人的影响第一框题《感受文化影响》。本课时从具体的事例入手，介绍文化对人的影响，使学生感知文化不仅影响人们的交往行为和交往方式，而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。同时初步认识到文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。并引导学生体会：世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。引导学生积极主动的参与健康的文化活动。
三、学情分析：
高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年，是承上启下的一年，高二学生的学习自觉性增强，接触知识面广，获取知识一方面从教师那里接受，另一方面通过自学主动获取知识。这就需要教师用有效的方式加以启发和引导，激发学生的好奇心和求知欲，使学生主动积极的学习。教学中应根据学生特点，选择适当的教学方法，灵活运用适当的教学手段，引起悬念，使学生产生好奇心和强烈的求知欲。
四、教学环境与准备：
moodle教学平台、多媒体、ppt课件、
学生课前利用互联网，准备有关资料
五、教学过程
（一）导入新课：
课间播放MTV《承德旅游风光》
（教师）导入：介绍承德悠久的历史和文化导入新课。我们的家乡承德市世界著名的旅游胜地，尤其是避暑山庄闻名海内外。避暑山庄是我国现存最大的古典皇家园林。它的修建博采众家之长，历经康熙、雍正、乾隆三朝，耗时89年，融合中国南北园林风格为一体，是祖国锦绣河山的缩影。悠久的历史孕育了博大精深的承德文化。可以说，辉煌的文化是承德的第一优势。游览承德美景，会使我们感受到丰富多彩的承德文化，同时，丰富多彩的承德文化也感染着我们每一个人。今天，让我们一起走进必修三《文化生活》第二课第一课时，共同感受一下《文化的影响》。
（二）讲授新课：
（教师）打开moodle教学平台，假如你是承德的一名导游，面对来自世界各个国家，各个地区的游客，你要做好哪些方面的准备？分小组搜集资料，介绍中外文化各个方面的差异。
（学生）第一组代表结合本组所做的PPT介绍了东西方饮食文化的差异：
（学生）第二组代表结合本组所做的PPT从节日习俗、到节日饮食分别介绍了中西方节日文化差异：
（学生）第三组代表结合本组所做的PPT分别从中国服饰文化、西方服饰文化介绍了中西服饰文化差异：
（学生）第四组代表结合本组所做的PPT从交往礼仪的差异方面谈中外文化交往礼节方面的差异：
（教师）看来各个小组的准备很充分，课前利用互联网搜集到了很多资料，各小组代表的介绍也简单明了，让我们学到了很多知识。中外文化的差异是很多的，这些差异对人的影响也是不一样的。那么这些影响又是如何产生的？
1、文化对人影响的来源: