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必修4生活与哲学《世界是永恒发展的》优质课教案下载
?? 3、理解发展的普遍性。
?? 4、说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。
? <二>能力目标
?? 1、通过本课的学习，培养学生正确认识事物发展的方向、道路和形式，用发展的眼光看问题、分析问题的能力。
?? 2、使学生初步具有运用科学发展观观察、分析自然和社会现象的能力。
? <三>情感态度和价值观目标
?? 1、通过本课的学习，使学生树立发展的意识和观点，自觉抵制形而上学的观点。
?? 2、增强学生对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想。
【学情分析】
本班学生性格开朗，活跃。但学习有点懒散，通过视频、图片的观赏，激发他们的学习热情，发挥他们自主学习和分析能力
【重点难点】
重点：发展的实质，新事物和旧事物。
? 难点：发展的普遍性。
（一）导入新课
上节课我们学习马克思主义哲学的联系观，下面我们接着来学习它的发展观。
板书课题：一、世界是永恒发展的
（二）讲授新课
师：哲学上把世界分为自然界、人类社会、人类思维领域三个部分。所以我们接下来需要分别论证自然界是发展的、人类社会是发展的以及人的认识是发展的。
1、发展的普遍性（板书）?
（1）自然界是发展的（板书）
请第一小组代表展示材料
生：播放视频《生命的演化》并总结：从生命产生到人的出现，经历了经过化学进化到生物进化的上升过程，最后产生了人，人类的出现是自然界的一次巨大飞跃，说明自然界是发展的
师：自然界总是处在低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，整个自然经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。
（2）人类社会是发展的（板书）
请第二小组代表展示材料