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必修4生活与哲学《唯物主义和唯心主义》公开课教案优质课下载
课时
1 课时
教学目标
1、知识目标：识记唯物主义和唯心主义的根本观点及基本形态，正确认识唯物主义的三种基本形态，区分主观唯心主义和客观唯心主义。
2、能力目标：初步具有识别不同哲学派别和区分唯物主义和唯心主义的基本形态的能力。
3、情感态度和价值观目标：对世界的不同认识形成了不同的哲学，各种不同哲学总是在相互辩难中发展，应该自觉坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。
重点难点
教学重点：唯物主义和唯心主义的根本观点；
教学难点：区分唯物主义的三种基本形态，唯心主义的两种基本形态。
学情分析
高二的学生虽然有了一定了生活阅历和文化积累，但哲学这个模块比较抽象，对于初接触的学生来说有些难度。
教材分析
本课时内容包括两个方面：第一：唯物主义，介绍唯物主义及其三种基本形态。第二：唯心主义，介绍唯心主义及其两种基本形态，以及哲学的两个“对子”。本课主要是在第一课对什么是哲学这一问题回答的基础上，进一步从哲学的具体存在形态和发展过程的角度介绍哲学，目的在于引导学生对于什么是哲学这个问题有个历史的和感性的认识。
教学方法
本课时采用以问题为核心的课堂教学模式，通过启发式、讨论法，列举古代思想家的著名言论，进行分析、判断。从日常生活中人们的具体做法来区分唯物主义和唯心主义。结合事例说明坚持辩证唯物主义的正确性。结合经典案例分析是否坚持了唯物主义。分析日常生活中人们的言行并结合本课知识进行归类、总结。
课前准备
教师准备：《课时练导学案》第二课第2课时
学生准备：课前通读课文,把握关键词或理出知识框架。完成《课时练导学案》“新知自学”部分。
教 学 过 程 设 计
教学流程
学习环节
教师行为
学生行为（预设）
设计意图
情境导入