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师梦圆高中政治教材同步人教版选修6 公民道德与伦理常识1 学会做人 道德为先下载详情
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《1学会做人道德为先》精品教案优质课下载

1.道德对社会发展的作用。

2.道德与法律的区别。

三、知识框架

(一)道德的力量

1、道德的含义

道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。

2、道德在社会发展和人们生活中的重要作用

(1)一定的道德观念或道德体系一经形成,就成为影响人民生活和社会发展的重要力量,在经济、社会发展中起着不可替代的作用。

没有道德规范的调整,人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下,人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。具备了良好的道德,人们才能彼此尊重,和谐相处,社会才得以安定有序,充满活力。

(2)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺,也是衡量个人素质水平的重要尺度。

3、加强公民道德建设的必要性

(1)公民道德建设作为发展社会主义先进文化的内容,对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会,都具有深远的意义。

(2)加强公民道德建设,是中国特色社会主义现代化建设的要求,也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。

(二)道德与法 相辅相成

1、道德与法律的关系

(1)道德与法律的相同点(联系):道德与法律都是调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的行为规范。社会主义法律与道德具有高度的一致性。

(2)道德与法律的不同点(区别):

2、法治与德治的关系:

(1)从国家的治理来说,法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为,德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。

(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,法律是人民意志的集中体现,道德同样以是否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设和法制建设紧密结合起来。

(三)成功与幸福的支柱

高尚的道德,是人生成功和幸福的重要支柱。高尚的道德,有助于塑造完美的人格;有助于培养坚强的意志品质;有助于建立良好的人际关系。

四、教学环节

“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”、“但行好事,莫问前程”。如今“道德讲堂”在全国各地蓬勃开展,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举,已成为大家易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。今天“道德讲堂”来到洪湖一中,开展主题为“人生道路上有德才能行”的宣讲活动,我们班幸运地被选为本次活动的主办方,负责本次宣讲活动,同学们准备好了吗?道德课堂开讲了!

宣讲项目任务分配设计思路第一项通古今,识道德收集古今道德故事;