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人教2003课标版《3幸福生活中的家庭美德》新课标教案优质课下载
课时
1课时
授课班级
三（1）班
授课教师
教材分析
本课是人教2003课标版高中思想政治选修六《公民道德与伦理常识》专题二“公民的道德生活”第3节内容，本课所阐释的家庭美德属于公民应当养成和具有的基本社会公德之一，在前面第1和第2节分别讲了社会公德、职业道德的基础上，再探讨家庭美德能更好的激发学生学习欲望。同时家庭也是学生最为在意最为亲切的地方和情感所系，本课的探讨能极大地激起学生的共鸣和情感升华。本课讲完后就进入第4节个人品德的学习，刚好把前面的三课内容整合起来，构成学生个人品德的主要内容，所以本课在结构上处于承上启下的地位，尤为重要。
学情分析
本课在内容上比较简单，通俗易懂，所涉内容与学生生活实际十分贴近，探讨的就是学生经常看到甚至发生在学生身上的事情，探讨起来比较容易。本课的学习宜采用启发式教学，给出议题让学生分组探讨，结合生活案例分析家庭美德对家庭和睦、个人幸福的重要性。从小故事着手，探讨其蕴含的巨大人生哲理，对比正、反两方面案例引起学生思考，提高学生思想政治学科核心素养，达到本课的育人效果。
教学目标
知识与技能
1.了解家庭道德及其重要性；
2.理解并认同我国新时代家庭美德，理解家庭美德对家庭和邻里和睦相处的重要性。
过程与方法
学生在小组合作探究中发现、分析、解决问题，从小事情中窥探出大道理，善于与组员讨论、交流，善于听取、尊重不同意见，提升自己综合能力。
情感态度价值观
1.学习有关家庭美德的中华优秀传统文化，弘扬和践行社会主义核心价值观；
2.形成良好的家庭观、邻里观念，勇于承担家庭责任，为营造和谐的家庭和邻里关系贡献自己的力量。
教学
重难点
教学重点
家庭美德基本规范的内容
教学难点
如何践行家庭美德基本规范
教学方法