《二控制系统的工作过程与方式》新课标优质课教案设计

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1、掌握开环控制系统的基本组成和工作过程，熟悉简单开环控制的工作原理和过程。

2、知道一般控制系统的描述方法，能绘制开环控制系统方框图。

（二）过程与方法

1、使学生体验开环控制系统的分析过程与分析方法，培养学生科学思维能力。

2、让学生从生活经验出发，从实例分析入手，能归纳出对开环控制系统的一般认识。

（三）情感态度与价值观

强化通用技术与其他课程的联系，激发学生学习其它学科知识的积极性。

【教学重点】

（1）开环控制系统的构成与判断。

（2）开环控制系统在日常生活中的应用和系统方框图的绘制。

【教学难点】

开环控制系统的构成与判断。

【教学策略】

1、让学生的自发地、主动地学习。本课教学中以案例分析为主线通过几个经典控制系统案例，激发学生的认知，引导学生自发地、主动地解决问题。

2、创设情境。引导学生分析生活中的开环控制系统工作过程和方式，加强学生工作过程的理解和应用能力。

【课时安排】

1课时

【教学准备】

ppt课件、学案

【教学过程】

导入

小游戏：请分别以睁眼和闭眼的方式画出一个人物简笔画。

设计目的：初步引出开环控制和闭环控制两个概念，激发学生学习兴趣。

新授

1、什么是开环控制系统