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教科2003课标版《2.3.2选择结构》最新教案优质课下载
3、掌握VB语言的关系表达式、逻辑表达式等程序设计语言的基本知识。
4、学会使用if语句来实现选择控制结构的设计，解决实际问题。
四、教学过程教师活动学生活动设计意图一、新课导入
1、通过网友吐槽引入出租车计价器程序设计。
学生观看课件，结合自身乘坐出租车经历，发表自己的看法。
生活中的实例引入，提高学生的学习兴趣。
二、知识讲解
1、单分支if语句：
按照问题的要求做出条件判断，条件成立执行then后的语句。
2、双分支if语句：
按照问题的要求做出条件判断，条件成立执行then后的语句，条件不成立执行else后的语句。
3、实例运用
（1）单分支示例：输入一个数到变量a，输出它的绝对值（不能使用用绝对值函数）。
（2）双分支示例：奇偶数判断：输入一个整数，输出其为偶数或者奇数。
4、注意事项
（1）1.if和then 必须写在同一行。
（2）if 与 end if 必须成对出现，缺一不可。
学生边看课件，边听教师讲解选择结构的基本格式、注意事项及程序的执行过程。
帮助学生理解if语句的语法结构，提示学生在使用过程中要注意的事项。三、练习反馈
1、修改简易计价器程序代码
找到“练习1”，修改程序代码中的错误，并把正确答案写在错误行右边的横线上。
Private Sub Command1_Click()
'问题描述：设S为路程，P为所付车费，如果s小于等于2公里，车费p为5元，如果超过2公里，超出部分每公里1.2元。
Dim s, p As Single
s = InputBox("行驶公里", "行驶了多少公里？")