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浙教2003课标版《2.2解析算法》优质课教案下载
知识与能力
掌握解析算法思想
掌握解析算法的程序实现方式
过程与方法
以讲授方式传达基本思想，以习题练习来巩固知识
通过个别实例的练习，进而掌握解析算法使用的一般规律、一般方法
情感态度与价值观
合理运用解析算法解决生活中问题
逐步培养信息意识
教学重难点
重点：理解思想，掌握方法
难点：找到解决问题正确的公式
课前准备
素材，各种联系的收集
教学过程及内容
课程导入
同学们，老师要去拉萨旅游，为了方便收拾行李，必然要查看天气预报，那让我们来看下墨迹天气吧。发现拉萨气温显示53，惊呆了。原来这是华氏温度，而不是我们熟悉的摄氏温度，那两者怎么转换呢？（用VB进行转化演示）利用计算机语言来实现算法。
上节课我们上节课也用计算机语言快速而完美的求出了水仙花数，那同学们还有印象那是属于什么算法呢？ -------------------对 是枚举算法，那么这个是属于枚举吗？不是。因为不符合枚举算法的基本思想。
课程讲解
想一想：温度转换的思路
先输入一个值，然后经过转化（靠什么转？一个特定的公式）成我们需要值，这种类型的我们称为解析算法。
记一记：解析算法的基本思想
用解析的方法找出表示问题的前提条件与所求结果之间关系的数学表达式，并通过表达式的计算来实现问题求解。
关键点：找出数学表达式，也可以通俗的叫做公式
观摩：结合VB代码来理解解析算法