沪科教2003课标版《1.信息集成的一般过程》精品优质课教案设计

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二、学生分析：

? 学生在通过对前面的基础知识的学习，为电子板报综合制作打下基础。有些同学对部分知识点掌握不熟练，可通过本课学习得到巩固提高。

三、三维教学目标：

（一）知识与技能：

1、掌握电子板报设计的基本思想和组成要素。

2、灵活运用艺术字、插入图片、文字框、分栏设置、绕排方式等知识点。

3、正确认识板报内容和表现形式的和谐统一。

（二）过程与方法目标

1、熟练运用Word2003软件进行复杂图文排版。

2、培养学生的创新精神和实践能力。

（三）情感态度与价值观目标

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识。

2、增强学生的审美意识、组织能力。

四、教学重难点分析：

1、所收集来的资料，经处理、加工后，准确反映主题思想。

2、板报内容和表现形式的和谐统一。

五、教学过程：

（一） 创设情境，提出任务

1、 广播：通过多媒体教学网络系统将几个精美的电子板报一一展示给学生。

2、提问：你们知道刚才所看见的是什么吗？它是用什么软件完成的？你想试试吗？

3、讲述：今天我们就来学习使用word制作电子板报。

（二）确立主题，收集资料

1.确定主题：

提问：能看出几个板报主要表现的内容什么吗？

讲解：每一个板报都有一个主题，直接由板报的报名具体体现的。其报中图片、文本信息都要与板报主题有关。