师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用 2.2.1 因特网的地址下载详情

粤教2003课标版《2.2.1因特网的地址》集体备课教案设计

时间: 09月10日 18:17:12

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粤教2003课标版《2.2.1因特网的地址》集体备课教案优质课下载

教学目标

1.知识与技能

（1）掌握IP地址的概念、格式。

（2）掌握IP地址的分类、二进制与十进制之间的换算。

（3）了解IP地址的资源分配。

2.过程与方法

学生探究知识的过程中，以监控IP的投票系统导入，再逐步深入到与IP相关的理论知识的研究，如IP地址的概念、格式、和分类等，举生活中常见的例子作对比，帮助学生完成知识的迁移。

3.情感态度价值观

（1）让学生在学习过程中克服畏难情绪，体会到学习理论的快乐，为以后学习理论知识找到合适的方法。

（2）让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。

重点、难点

教学重点

IP地址的格式和分类，让学生从最简单的模仿开始，到自主思考再上升到探索并发现规律。

教学难点

IP地址二进制与十进制之间的转换计算。

教学过程

教学环节师生活动设计意图课堂导入1.举出投票的例子。（为学生熟知的电子竞技选手简自豪投票）

2.给出投票的三种方案，并分析其中两种投票方案的不可行性。

3.引出IP地址的概念和实际应用。以实际生活中学生关注的话题入手，激发学生的学习兴趣，引出课题。新课讲授1.IP地址：IP地址是计算机的网络身份证，是一台单机能上网的必要条件，IP地址是唯一标识出主机所在的网络及其网络中位置的编号。任何一个IP地址都可以在英特网地址分配机构（IANA）找到相关信息。类比日常生活中的身份证号码，让学生更容易地理解IP地址。2.IP地址的实际应用，展示校园网的网络拓扑图，及局域网的IP分配方式。理解IP地址的作用3.IP地址的格式

一个完整的ip地址由一组32位（bit）二进制数组成，但是二进制格式使用（书写、记忆）麻烦，每8位（一个字节）用一个十进制数表示为一个段，共分为4段，段与段之间用“.”号隔开。

例1：教学服务器IP地址：192.168.1.199

对应二进制数表示为：11000000101010000000000111000111

例2：学校出路由器的IP地址为：60.222.246.35

对应二进制数表示为：

00111100110111100001100000100011

粤教2003课标版《2.2.1因特网的地址》集体备课教案设计

相关资源

教材

第一章 网络的组建与运行

1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的分类

1.2 不同的连接策略

1.2.1 根据需求选择网络

1.2.2 网络的传输介质

1.2.3 网络中的连接设备

1.2.4 网络的拓扑结构

1.3 网络中的数据通信

1.3.1 通信信号

1.3.2 信道与宽带

1.3.3 信息交换方式

1.4 网络协议

1.4.1 什么是网络协议

1.4.2 安装网络协议软件

1.4.3 网络协议OSI模型

1.4.4 TCP/IP协议简介

1.5 组建局域网

1.5.1 局域网组建方案

1.5.2 局域网组建的实施

第二章 因特网的接入与管理

2.1 接入因特网

2.1.1 因特网的接入方式

2.1.2 配置因特网的接入

2.1.3 因特网的服务组织

2.2 IP地址及其管理

2.2.1 因特网的地址

2.2.2 IP地址的格式与分类

2.2.3 IP地址的管理

2.2.4 IP协议的发展

2.3 网络域名及其管理

2.3.1 域名与域名系统

2.3.2 域名的管理

2.3.3 域名解析

2.3.4 申请一个域名

第三章 因特网的应用

3.1 因特网上的信息资源

3.1.1 因特网信息资源的特点与服务形式

3.1.2 万维网

3.1.3 FTP资源

3.1.4 合理利用因特网中的信息资源

3.2 因特网上的信息检索

3.2.1 因特网信息检索方法

3.2.2 搜索引擎的发展与分类

3.2.3 搜索引擎的工作过程

3.3 因特网上的信息交流

3.3.1 非实时的信息交流方式

3.3.2 实时的信息交流方式

3.4 因特网多媒体技术

3.4.1 流媒体技术

3.4.2 网络虚拟现实技术

3.5 综合活动：“跨时空的因特网服务”专题调查

3.5.1 活动目的

3.5.2 活动任务

3.5.3 活动过程

3.5.4 活动成果

3.5.5 活动评价

第四章 网站的开发

4.1 网站的规划

4.1.1 开发网站的基本过程

4.1.2 网站主题的确定

4.1.3 网站运行环境的确定

4.1.4 网页制作工具的选择

4.1.5 网站开发任务的管理

4.2 网站的设计

4.2.1 网站的结构设计

4.2.2 网页的版面设计

4.2.3 网页的交互设计

4.3 网页的制作

4.3.1 准备网页素材

4.3.2 新建网站及网页

4.3.3 使用表格进行页面布局

4.3.4 编辑网页图文素材

4.3.5 保存及预览网页文件

4.3.6 使用模板生成网页

4.3.7 插入超链接

教材

第一章网络的组建与运行

1.1 认识计算机网络

1.1.1 什么是计算机网络

1.1.2 计算机网络的分类

1.2 不同的连接策略

1.2.1 根据需求选择网络

1.2.2 网络的传输介质

1.2.3 网络中的连接设备

1.2.4 网络的拓扑结构

1.3 网络中的数据通信

1.3.1 通信信号

1.3.2 信道与宽带

1.3.3 信息交换方式

1.4 网络协议

1.4.1 什么是网络协议

1.4.2 安装网络协议软件

1.4.3 网络协议OSI模型

1.4.4 TCP/IP协议简介

1.5 组建局域网

1.5.1 局域网组建方案

1.5.2 局域网组建的实施

第二章因特网的接入与管理

2.1 接入因特网

2.1.1 因特网的接入方式

2.1.2 配置因特网的接入

2.1.3 因特网的服务组织

2.2 IP地址及其管理

2.2.1 因特网的地址

2.2.2 IP地址的格式与分类

2.2.3 IP地址的管理

2.2.4 IP协议的发展

2.3 网络域名及其管理

2.3.1 域名与域名系统

2.3.2 域名的管理

2.3.3 域名解析

2.3.4 申请一个域名

第三章因特网的应用

3.1 因特网上的信息资源

3.1.1 因特网信息资源的特点与服务形式

3.1.2 万维网

3.1.3 FTP资源

3.1.4 合理利用因特网中的信息资源

3.2 因特网上的信息检索

3.2.1 因特网信息检索方法

3.2.2 搜索引擎的发展与分类

3.2.3 搜索引擎的工作过程

3.3 因特网上的信息交流

3.3.1 非实时的信息交流方式

3.3.2 实时的信息交流方式

3.4 因特网多媒体技术

3.4.1 流媒体技术

3.4.2 网络虚拟现实技术

3.5 综合活动：“跨时空的因特网服务”专题调查

3.5.1 活动目的

3.5.2 活动任务

3.5.3 活动过程

3.5.4 活动成果

3.5.5 活动评价

第四章网站的开发

4.1 网站的规划

4.1.1 开发网站的基本过程

4.1.2 网站主题的确定

4.1.3 网站运行环境的确定

4.1.4 网页制作工具的选择

4.1.5 网站开发任务的管理

4.2 网站的设计

4.2.1 网站的结构设计

4.2.2 网页的版面设计

4.2.3 网页的交互设计

4.3 网页的制作

4.3.1 准备网页素材

4.3.2 新建网站及网页

4.3.3 使用表格进行页面布局

4.3.4 编辑网页图文素材

4.3.5 保存及预览网页文件

4.3.6 使用模板生成网页

4.3.7 插入超链接

4.4 网页的美化与特效制作

4.4.1 应用样式表美化网页