1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3.能听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friends
4.培养学生的文明礼仪意识
教学难点
1.能初步听懂并且会读、会说He’s…/She’s…
2.能听懂、会读、会说单词friend,并且能明白复数形式是friends
教学准备
挂图，卡片，ppt
教学过程
Step 1 Greeting
在上课前可以听The alphabet song和Goodbye
让学生的耳朵先熟悉这些重点知识，有的学生听了几遍就会哼调子了。
1.Greeting
T:Good morning/afternoon,class.
Ss:Good morning/afternoon,Miss Zhang
2.Sing a song——Good morning/afternoon
Step 2 Presentation
1.复习Hello,I’m…Are you…?
Yes,I am./No,I’m not.I’m…
Goodbye.
教师利用多媒体显示书本人物的图片，遮去部分，做对话练习。
Goodbye这个词在上节课我是作为接近于四会的要求来让学生掌握的。所以在这节课的一开始我就以比较密集的口头练习来帮助学生记忆。
a.Miss Li ,师生之间对话
T：Hello,I’m Miss Li.Are you…?
S: Yes,I am./No,I’m not.I’m…
T:Goodbye, …
教师出示Goodbye.
(1)Read with the teacher
(2)Read one by one
(3)Read together
板书：Goodbye.