《第二十一章 代数方程 第四节 二元二次方程组 21.6 二元二次方程组的解法》优质课教学设计（沪教版）

《第二十一章 代数方程 第四节 二元二次方程组 21.6 二元二次方程组的解法》课堂教学教案教学设计（沪教版）

会使用根的判别式解决相关问题；

综合使用一元二次方程的相关知识解决综合问题 教学方法简述 本节课通过黑板和多媒体的结合使用，既能突出重点，又能有效节省课堂时间同时， 采用分组学习的模式，让学生能够更主动地融入课堂，提高课堂效率 单元课时安排 第1课时：二元二次方程和方程组的概念

第2课时：二元二次方程组的解法（一）

第3课时：二元二次方程组的解法（二）

课 题 二元二次方程组的解法（二） 课 型 新授课 教

学

目

标

1.情感，价值

2.知识，技能

3.过程，方法 1.经历探索简单的二元二次方程组解法的过程，会用因式分解法解由特殊的两个二元二次方程组成的方程组； 2.通过解二元二次方程组的活动，体验化归的思想以及“消元”和“降次”的策略方法； 3.体会数学知识之间的内在联系，养成深入观察、分析的良好习惯。 教 和

学 手

策 段

略

教学重点

教学难点

教学手段

重点：学会用因式分解法来解特殊的二元二次方程组 难点：注意因式分解的技巧 教具：多媒体 教学程序和内容 教师活动 学生活动 备注（反思） 一、复习引入

二、探索新知

三、解决问题

四、归纳总结

五、作业布置 【提出问题】

1．举例说明什么叫二元二次方程组？并指出它的基本解法

2.小结：解由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组的基本思想是消元，降次；基本方法是代入消元；

【解方程组】