七年级上册《第2章 代数式 小结练习 小结练习（2）》优质课教案

七年级上册《第2章 代数式 小结练习 小结练习（2）》优质课教案教学设计

学习过程：

一、快乐链接：（复习阅读教科书P70-73的内容后完成）

知识点一： 多项式中含有的 相同，并且相同 也相同的项，叫做同类项。

知识点二：同类项应满足的两个条件：

（1） 相同（2） 也相同 。

知识点三：把多项式中的 合并成一项，叫做合并同类项。

知识点四：合并同类项时，只要把它们的 相加，而 不变。

知识点五：去括号时括号前是“+”号，运用加法结合律把 去掉，原括号里 都不变。

知识点六：去括号时括号前是“-”号,把 去掉，原括号里 都要改变。

二、跃跃欲试：

三、牛刀小试：

1、根据老师写的单项式，写出它的同类项(至少两个)，看哪组写得多又快。

的同类项： （2）4abc的同类项：

的同类项： （4）－6nm的同类项：

的同类项： （6）－2018的同类项：

SHAPE \* MERGEFORMAT

四、成果展示：

合并下列各式中的同类项：

五、大显身手：

SHAPE \* MERGEFORMAT

六、你说我说：这节课我们有什么收获？和其他同学一起分享。

我认为应该这样找同类项和合并同类项：

七、若有所思：把本节课自己的学习体会写在下面吧。

下列各组中的两项是不是同类项？为什么？

（1）2x2y与-3x2y （ ）