人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》优秀教案下载

人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 加强宪法监督》优秀教案教学设计

二、教学重、难点：

1.重点：法律的作用和特征。

2.难点：法律的作用和特征。

三、教学准备：1、学生填写课前自主学习，进行预习。 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。

四、教学课时：1课时

五、教学过程：

教学环节

内容

导入

做游戏，单号立，双号坐，非常好，为什么同学们这么整齐，因为有规则遵循，我们常说　

教师总结：“没有规矩，不成方圆。”规，是画圆用的工具，如圆规；矩，是画直角或长方形用的曲尺。没有规和矩，当然无法做成方形或圆形的东西。现在"规矩"可解作一定的规则、标准、规范等。今天我们就来寻找社会生活中的“规矩”。

探索新知

　目标导学一：法律的来源 　　

活动一：来源上看法律 　　 （多媒体链接展示材料、配上相应的图片） 　　 在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。 　　 想一想：（1）从法律的来源上看，法律有什么特征？ 　　 提示：法律是由国家制定和认可的。 　　 （2）法律与道德的来源一样吗？有什么不同？ 　　 提示：法律则由国家制定或认可。道德规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，道德等其他行为规范不是由国家制定的。 　　 特别强调：法律是由国家制定和认可的，法律体现了国家的意志，法律是统治阶级意志的体现，而道德等其他行为规范不具有这一特征。 　　

活动二：七嘴八舌“话立法” 　　 （多媒体链接教材p91“探究与分享”材料） 　　 想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？ 　　 提示： （1）如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。 　　 （2）银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。 　　 （3）电子商务安全方面需要专门立法等。 　　

目标导学二：法律的实施 　　

（一）法律靠国家的强制力保证实施

　活动三：从实施上看法律 　　 （多媒体出示此图片、文字材料） 　　 “6.26”国际禁毒日，四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件，分别是文礼红贩卖、制造毒品案，刘家良等走私、贩卖毒品案，被告人张亨等制造毒品案，尼特尔坡运输毒品案，芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中，刘家良、文礼红等四人一审被判死刑，张亨等四人获无期徒刑。 　　 思考：这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁，说明了法律具有什么特征？ 　　教师讲述：法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯、教育和行政等力量保证实施。 　　 特别强调：法律依靠国家强制力保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。 　　

国家的强制力 　　

活动四：（多媒体出示以下图片） 　　 提示：国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性，是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的，它的运用必须以合法为前提。 　

　目标导学三：法律约束的范围 　　

法律对全体社会成员具有普遍的约束力 　　

活动五：约束范围上看法律 　　 （多媒体出示此视频、文字材料） 　　 2015年4月3日，中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康涉嫌受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密一案，由最高人民检察院侦查终结，经依法指定管辖，移送天津市人民检察院第一分院审查起诉。2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对周永康进行了一审宣判，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。 　　 思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原书记周永康被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？ 　　 提示：法律对全体社会成员具有普遍的约束力。周永康位高权重，同样被法律追究，说明了法律面前一律平等，谁也不能例外。 　　

法律的平等性 　　

活动六：“天网”行动——法网恢恢疏而不漏 　　 （多媒体链接教材p92“探究与分享”材料和有关补充资料） 　　 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网”行动，抓捕外逃贪官。“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动，有关部门将从2015年4月开始，集中力量“抓捕一批腐败分子，清理一批违规证照，打击一批地下钱庄，追缴一批涉案资产，劝返一批外逃人员”。