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教学难点:
初步理解复数的概念和正确运用some 以及any。
教学准备:
多媒体(希沃白板5),学生自带水果
教学过程:
Step 1 warm up
Listen to a song and then try to answer some questions about this topic.
Step 2 Revision
Brain storm
What fruit do you know?
学生说说自己知道的水果,然后复习本单元的水果词汇。
2.Let’s read
A.跟读水果类词汇的单数和复数
B.通过快闪图片文字等让学生自己进一步熟悉单词以及复数形式。
3.Let’s play two games
用学生熟悉的词汇简单讲解名词单数变复数的方式,并且在这里运用希沃白板5特有的游戏功能设计了两个小游戏。一个是分类另一个是竞赛,让男生和女生进行对抗。让学生在新颖有趣的活动中进一步熟悉名词单复数的变化方式,为以后的学习打下基础。
4.Let’s guess
Now it is autumn,we have lots of fruit to eat. Do you know what fruit it is?
通过学生基本能看懂的句子设计了几样水果猜谜,让学生知道如何无描绘水果,并且自然过渡到本单元学习的歌曲上。
Let’s sing
Sing the song:Do you like purple grapes? And try to change it into a new one.
Reading time
A.Revise story time
Show the picture and watch the video again.Try to answer:what do they have?
B.Read a talk between Sam and Bobby,then find the information.
在这里通过两个文本不同方式的呈现和阅读来训练学生获取关键词的能力。
7.Revise the important sentences
A.Guessing game
要求学生必须用Do you have a/an/any…?句型来询问我有什么
What fruit do you have?