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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级下册歌唱咬字、吐字的基本要求 发声练习 调与调号 前奏 间奏 尾奏下载详情

八年级下册人音版简谱(吴斌主编)《第一单元 生命之杯 知识与技能 歌唱咬字、吐字的基本要求 发声练习 调与调号 前奏 间奏 尾奏》优秀教案设计

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八年级下册人音版简谱(吴斌主编)《第一单元 生命之杯 知识与技能 歌唱咬字、吐字的基本要求 发声练习 调与调号 前奏 间奏 尾奏》优秀教学教案教学设计

我们可以用下面的方法循序渐进的来体会使用胸腹联合式呼吸法。

第一是闻花香,来体会吸气吸得深、吸得饱满。

第二是轻轻吹去桌面上的尘土,来体会气息均匀、舒缓的呼出。

第三用一口气数数,1、2、3、4、5、6 ……或者是念绕口令:金葫芦银葫芦,一口气数不完24个葫芦,一个葫芦,二个葫芦,三个葫芦,四个葫芦……来体会气息有力度、有节奏的呼出。同时用气不要用得太苦,不要强憋着忍着多数几个数。

应会:扩展胸腹联合式呼吸控制能力的练习

????? 在胸腹联合式呼吸的实际运用中,吸气与呼气的配合有四种方式:慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼。慢吸的训练一般是初学时采用,为了保证呼吸的基本状态能正确;在胸腹联合式呼吸有了一定基础后,则可以进行快吸的训练。而在这四种吸与呼的配合方式中,以快吸慢呼的配合方式,更符合说话用声呼吸控制的实际状况。所以,在扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练中,应以快吸慢呼的训练为主。

牐牐ㄒ唬、慢吸快呼的训练

牐牨3致吸的正确状态吸气之后,用一口气尽量说又多又快的话、可以用简单重复的绕口令来练。

牐1、吃葡萄不吐葡萄皮儿, 不吃葡萄倒吐葡萄皮。

牐2.班干部不管班干部。。

牐牐ǘ)、快吸快呼的训练

牐牽煳时应注意保持慢吸时“两肋打开、吸到肺底、腹壁站定”的基本状态,只是将慢慢吸气,改为在不经意间一张嘴的一瞬即吸气到位。就象突然在远处发现了你正要找的人、准备喊他的瞬间吸气。

牐牽煳慢呼的训练,可选练快板、戏曲、曲艺说白的贯口段子,要求呼吸控制急而不促、快而不乱、长而不喘。

牐1.快板儿书:

牐牳诸位,道大喜,人民政府了不起!

牐犃瞬黄穑修臭沟,上先儿先给咱们穷人修。

牐犌胫钗唬想周全:

牐牰单、西四、鼓楼前;

牐牷褂心牵先农坛、天坛、八庙、颐和园;

牐犚讲修,都得修,为什麽先管龙须沟?

牐牰贾晃,这儿脏,这儿臭,政府看着心里真难受!

牐牶谜府,爱穷人,教咱们干干净净大翻身。

牐犘蘖斯担又修路,好教咱们挺着腰板儿迈大步:

牐犅醮蟛剑笑嘻嘻,劳动人民又心齐。

牐犉肱力,多做工,国泰民先安享太平,享——太平!

教材

演奏

京调