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《第一单元 生命之杯 知识与技能 歌唱咬字、吐字的基本要求 发声练习 调与调号 前奏 间奏 尾奏》优质教学课件（人音版简谱(吴斌主编)）
“ 咬字”是字头的形成，“吐字”才是发出整个字的全过程。每个字的形成过程中，通过元音把字上下拉长，横向扩张，那么每个字都会有立体声的效果，这样才能实现用腔体咬字，用腔体歌唱的目的。
示例： 《我爱你，中国》 女高音歌唱家 王莹
歌唱中的咬字、吐字
字头要闭紧或收拢，咬字要重。“重”是针对口腔力量而言的。俗话说“咬字千金重，听者自动容”，就是强调字头咬字用力的声音效果。
要求字头适当加强口腔肌肉的摩擦力量，使“出字”喷弹有力。出字前找准口腔内闭拢的部位，喷弹出字时追求一定的爆发力，有助于带动整个字音清楚响亮地送出口外。
千万不能把“重”理解为粗糙、笨拙的猛冲重击，而是要以巧劲来产生重力。可以说，字正是基础，要“正”，就要施巧劲，从而让参与字头发音的口腔肌肉准确灵活地调动。
示例： 《茉莉花》 中国女高音歌唱家 宋祖英
《我和你》 2008年北京奥运会开幕式主题曲 刘欢、莎拉?布莱曼
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吐字腹
歌唱声音的线条主要是由各个韵母连贯而成的，声音的圆润，主要取决于韵母发音的准确、连贯、流畅与否。
圆吐是稳定字音造型、使字头和字尾有所依附从而达到“字正”且“腔圆”的重要条件。要做到“腔圆”，字腹的发音应注意咽腔部位适度打开，在咬字吐字的同时，既能将字头字腹拆开，又能圆滑地连贯起来，字腹吐圆后还要具有一定的倾向性，顺水推舟地倾向字尾。
“字是骨头腔是肉”，“腔”可理解为字腹的造型，“字腹”是一个音节中开度最大、色彩最丰富、共鸣最丰满的部分。
在把握用腔体歌唱这一准则时，要注意，声母要准确，韵母敢于模糊。做到这一点，下巴的放松和解放是十分重要的。
示例：《千古绝唱》 青年女高音歌唱家 王庆爽
《绒花》 中国女高音歌唱家 宋祖英
收字尾
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字尾是字音消失前的收尾阶段，是完成字音、决定字意正确表达的重要部分，也是歌词音乐美的基础。