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人音版简谱(吴斌主编)八年级下册音乐《第一单元 生命之杯 知识与技能 歌唱咬字、吐字的基本要求 发声练习 调与调号 前奏 间奏 尾奏》集体备课ppt课件
看短片 谈感受?
不同的掌声有不同的作用
1、我们要用掌声来欢迎客人
2、我们要用掌声为运动员呐喊助威
3、我们要用掌声来鼓励别人
4、我们要让世界记住我们的掌声
什么样的掌声才是文明的掌声呢?
当别人获奖时,我们要用掌声表示祝贺,运动员在奋力拼搏时,我们以掌声为他们加油,观看精彩的节目和演讲,我们要报以热烈的掌声表示感谢和敬意.
教学目标：
情感目标：培养学生喜爱音乐，激发学生 歌唱的欲望，并能用歌声表达情感。 ?能力目标：培养学生的歌唱能力和创作意识。 ?知识目标：掌握附点四分音符，重音记号，并了解其在歌曲中的作用。
坐 姿
坐姿端正，站姿沉稳，
重心下沉，肩颈放松，
两眼平视，表情自然，
感情充沛，精神饱满。
站 姿
歌唱的基本姿势
重 音 记 号
顿音记号
小小黑三角 短促又跳跃
发声练习
5 3 5 4 3 2 1
1=C
2
4