九年级下册《第1课 中国民间美术欣赏》优质课教案

九年级下册《第1课 中国民间美术欣赏》优质课教案教学设计

文化正气的以及对中国门神画的欣赏，感受体会门神画的艺术特色。

学生分析：随着城市化的发展，过年贴门神这一民间习俗越来越少，因此学生对

门神画这一传统文化种类较为陌生，同时又对这一民俗充满着强烈好

奇心和表现欲望。

教学目标：

1知识目标：了解民俗是中国门神文化的基础，感受体会门神画在造型、线条、

构图方面艺术特色。

2过程与方法：在学习和体验的过程中，通过观察、分组讨论、分析、归纳等自

主探究学习的方法。

3情感、态度和价值观：感受门神画这一民俗文化体现中华文明人们追求“诚信”

的文化正气及门神画的艺术特色，培养学生对传统文化

的热爱和继承

教学重难点：小组合作探究门神画的艺术特色，包括造型、色彩和构图特点

兴趣点：在对门神画临摹的基础上进行门神画设计创作

教学方法：引导、自主探究

教学工具：教师：多媒体课件、示范微课、课堂观察探究几率卡

学生: 课前相关的文字资料收集、门神图片、素描纸盒铅笔、彩色

水笔或油画棒

教学过程：

一 创设情景 新课引入

教师导语: 说说中国人过年有哪些传统习俗？

学生回答：放鞭炮、给红包、吃年夜饭、贴对联等

教师播放视频：紫禁城新年绘画作品

提问：1视频中主持人介绍了紫禁城新年的绘画作品是什么画种？

2从播放的视频中你学习到了什么？