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教学重点
1. 能了解辅音字母k在单词中的发音. (能听后辨认,会读)
2. 能正确地演唱歌曲I love my bedroom.
教学难点
1. 能了解辅音字母k在单词中的发音. (能听后辨认,会读)
2. 能理解并能正确地演唱歌曲 I love my bedroom.
教学准备
教学光盘，课件
教学过程：
【板块一】
教学内容：Song time
学习目标：能理解并能正确地演唱歌曲I love my bedroom
Step1. Organization
Free talk
This is my/our… what do you have in the…?
I /We have…
Where is/ are…?
It’s…/They’re…
What can you do?
Step 2 Presentation
（一）预习反馈
T: What do you have in your little bedroom?(教师提问，检查学生预习情况）
（二）呈现学习目标——了解歌曲
1.引导学生看图或观看动画，理解歌曲大意。
同桌学唱歌曲，并配以适当动作边唱边演。
（三）拓展运用
四人小组互相检查歌曲，并互相评价。
2. 让学生用其它物品类单词做替换歌曲的练习。
（四）Ticking Time
小组互评：一星要求：能在旋律的提示下，清晰响亮唱出四句（共八句）