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九年级上册《2.用泥造型》优质课教案教学设计
过程和方法：通过欣赏、探究等学习过程，掌握泥塑的泥条盘筑的基本方法。
情感与态度：培养创新精神，体会泥塑创作的乐趣，激发想象力和创造力，热爱祖国优秀的传统文化。
教学重点：学习泥条盘筑的基本技法。
教学难点：制作出工艺严谨、生动有趣、富有创造力的泥塑作品。
教学过程 设计意图 1、导入新课，初步了解陶艺的泥条盘筑成型法
老师手中的泥条可以做什么？ 激发学生的想象力 （2）老师用它做了什么？ 展示老师的作品 （3）老师是怎么做出来的？老师示范泥条盘筑成型法，（示范过程中穿插讲解泥塑工具的使用方法）引出课题。 让学生直观的学习泥条盘筑成型的基本方法；了解泥塑工具的使用。 2、赏析感知，方法介绍，了解泥条盘筑丰富的表现力。 仰韶文化彩陶赏析
《鹳鱼石斧图彩陶缸》、《人面鱼纹盆》
让学生了解泥条盘筑成型的历史和彩陶的成型法。 现代周国桢作品赏析
《角马》、《犀牛》
成型视频讲解
让学生了解现代优秀的泥条盘筑作品及泥条盘筑的特点和优越性。 （3）其他泥条盘筑方法介绍。
能激发学生的创造性思维和创作灵感。 （4）泥条盘筑作品欣赏 能激发学生的兴趣和创作动力。 3、实践练习 （1）布置作业：学生2-3人合作，用泥条盘筑成型法创作一件泥塑作品。 学生制作，老师巡视，个别指导。 4、作业展评