人教部编五四学制版语文一年级下册《课文 10 端午粽》优质课教案

人教部编五四学制版语文一年级下册《课文 10 端午粽》优质课教案

二、初读课文，认读生词

（一）自由朗读课文。

1、朗读要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。

2、一边读一边标出自然段。

（二）检查自读情况

1、学生认读生字。齐读，领读，开火车读

2、课文有几个自然段？（4个）

学习第一段

1、过渡：刚才同学吗读完课文后，谁能告诉老师，作者一到端午节总是去谁家？（外婆家）

2、一到端午节，外婆会干什么？（外婆总会煮好一锅粽子等我们回去）

3、“总”说明每年都会煮粽子，“盼”说明每逢佳节外婆盼望一家人团聚。

4、指名读，读出外婆的期盼。

5、齐读。你们读得可真棒啊，老师也想去外婆家吃粽子了。

6、小结：每一年的端午节，外婆都会煮好一锅粽子，盼望着“我们”回家吃，说明外婆非常希望“我们”回家，一家人团聚，开心地过节。

四、学习第二段

（一）学习第一个长句。（粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。）

1、过渡：现在我们跟随着作者一起去看看外婆做的粽子是怎么样的？

2、请同学们用自己喜欢的方法读一读第二段，用“-----划出写粽子样子的句子。

3、学习叠词

（1）指导学生按照从外到内的顺序描述粽子的外形特点。

出示句子：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

课件出示：图片。从颜色、形状上来观察

用方框圈出句子中写粽子颜色的词语。

你发现这些词语有什么相同的地方？（这些词语叫叠词）

青青的 白白的 红红的