一年级下册数学《五 加与减(二) 青蛙吃虫子》精品课教案

一年级下册数学《五 加与减(二) 青蛙吃虫子》精品课教案

2、探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。

3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，学会提出问题与解决问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。

重点难点：

重点：探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。

难点：经历探索运算方式的过程，体验算法多样化。

课型：新授课（计算教学）

课时：1课时

教学准备：

计数器、课件

教学过程：

一、学前准备

1、引入：地球是我们生存的家园，我们每个人都有义务保护我们生存的环境、爱护人类的朋友—动物。

老师来说个谜语大家猜猜“小小游泳家，说话呱呱呱，常在田里住，捉虫保庄稼。（打一动物—青蛙）

青蛙就是我们的好朋友，它们每天都帮农民伯伯除掉田里的许多害虫，今天我们就请来两只可爱的小青蛙。谁能给大家讲讲关于青蛙的一些知识呢？

二、创设情境，激发兴趣

1、师：利用主题图（课件）自编一个青蛙妈妈带小青蛙捉害虫的故事情境。

2、师：青蛙妈妈说：“我吃了56只害虫。”小青蛙说：“我吃了30只害虫。”听了它们的对话，谁能提出一些数学问题呢？

生1：两只青蛙一共吃了多少只害虫？

生2：青蛙妈妈比小青蛙多吃了几只害虫？

……

师：现在我们先来解决第一个问题：两只青蛙一共吃了多少只害虫？你们打算怎样列式呢？

生：56+30

师：56+30=？该怎样计算呢？

三、小组合作，探究新知

1、探究56+30的计算方法。