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北师大版二年级上册《五 2～5的乘法口诀 做家务》优秀教案设计
2、掌握2的乘法口诀，会用已经学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。
教学重点
掌握2的乘法口诀，并会正确计算。
教学难点
体验乘法口诀的编制过程
教学准备
课件、筷子、口诀卡
教学过程
创设情境，导入新课
1、师：同学们，你们在家里会做家务吗？都做过哪些家务？
（学生汇报）
2、（课件出示情景图）小明也是个勤快懂事的小朋友，请看他在做什么？你发现了什么？
3、学生汇报：桌子上有9个碗，已经摆好了3双筷子
师：你能帮助小明把其余的筷子摆好吗？
（二）学习新知
1、摆一摆，数一数，填好表格
有几双
1
2
3
4
5
6
7
8