北师大版数学二年级上册《五 2～5的乘法口诀 做家务》优质课教案

北师大版数学二年级上册《五 2～5的乘法口诀 做家务》优质课教案

2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。

3、感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。

教学重点：

编制并掌握2的乘法口诀。

教学难点：

探索记忆2的乘法口诀的方法。

教具：

课件、表格、苹果树和苹果图片

教学过程：

一、课前复习：

师：首先老师想邀请大家到智力加油站为我们的大脑加加油。一起来，看谁算得又对又快吧。

计算并把加法算式改写成乘法算式

2+2+2+2= 2+2+2= 2+2+2+2+2= 2+2=

二、创设情境、导入新课

师：同学们真了不起，能够又对又快的完成练习，你们都是聪明爱学习的孩子。你们在家里会做家务吗？你们都会做些什么家务呢？看来你们还是懂事、能体谅父母的好孩子。

小明也和你们一样也是懂事的孩子，今天他就帮爸爸妈妈做家务，你们看小明在做什么呢？

三、操作探究，学习新知

1、看图说一说。

师：请同学们仔细观察小明摆碗筷这幅图，用数学的眼光你能发现什么呢？

师：你们摆过筷子吗？你们能帮助小明把其余的筷子摆好吗？

2、摆一摆，数一数。

（1）师：请你们用小棒代替筷子摆一摆。想一想：共要摆几次。要求边摆边说：一双筷子有2根，2双筷子有4根……并把表格填完整，赶快动手试一试吧。

（2）学生自己动手摆，边摆边说。

（3）根据摆小棒过程，将表格填完整。

（4）师：你摆了几双筷子？共几根？你是怎样数的？