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青岛五四学制版一年级下册《四 绿色行动——100以内的加减法（一） 信息窗一（两位数加减一位数、整十数的口算）》优秀教案设计
第九周
年级
一年级
课题
两位数加一位数，整十数，不进位
课型
新授
课时安排
一课时
教具准备
教科书，PPT，小棒
教学目的
知识与技能:使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数（不进位）加法。
过程与方法:在探索算法的过程中，培养动手操作能力、初步的比较、分析、概括能力，发展数学思考。
情感态度与价值观:初步感知数的计算与生活的密切联系，能用所学知识解决一些简单的实际问题，增强数学应用意识。
教学重点、难点
重点:经历探索两位数加一位数、两位数加整十数不进位计算方法的过程，理解并掌握口算方法，正确熟练地进行口算
难点:理解两位数加一位数、整十数的算理
教学内容
理解两位数加一位数、整十数的算理
教
学
过
程
（一）铺垫孕伏