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四年级上册英语《Module 1 My bedroom Unit 1 What’s in your room Fun with language》精品课教案
题目 What’s in your room? Period
课时 2nd
Type of lesson
课型
Unit1 Fun With Language
Objectives：
教学目标 1.Language knowledge语言知识：
Vocabulary词汇：
Preposition phrases of location: under/in/on/beside...
Colour words: brown, green, black, purple, blue, white
Nouns denoting objects: bed, bear, desk, computer, chair, rabbit, toy plane, box, window, wall, kite.
Sentences句型： There is/are...
Grammar语法：
Phonetic语音：
2.Language skill语言技能： a.能听、说、读本课的新单词和短语，“四会”单词能在老师的引导下尝试记忆(通过单词的音形意记忆)
b.能整体的理解课文内容，并能流利地朗读课文
c.能说读表演小诗并尝试把课文内容替换小诗的内容再进行说读表演
d.能根据课文内容小组合作完成课文第二部分的填空，并进行朗读。
3.Affect 情感态度： a.通过学习，不断增强学生英语学习的兴趣和参与课堂教学活动的积极性，保持良好的合作学习习惯
b.培养学生大胆说英语，大胆做动作的习惯，懂得分享和尊重他人的兴趣和爱好
4.Learning Strategies学习策略：运用Game、chant、TPR等教学方法帮助学生学习、巩固单词和句型，在教师地引导下，个人、小组、集体交替学习。在学习的过程中体现学生个人、小组之间的互评。 Difficulties Analysis
教学重难点分析： 重点： a. 课文、新单词和句型的理解、听、说、读
b．运用本课所学知识表达自己的房间有什么东西
2、难点： a.介词的运用
b. There be 句型的运用 Teaching