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通过对话，能够在情境中熟练准确 运用句型Wh ose…is this? Whose…are these? 句型及应答It’s / They’re…’s.
【教学重点】
（1）掌握四会句型：
Whose…is this?
Whose…are these?
It’s / They’re…’s.
（2）掌握字母i在单词中的读音。
（3）会说诗歌Whose cake is this?
【教学难点】
能在情境中灵活运用Whose…is this? Whose…are these? 句型及应答It’s / They’re…’s .进行
对话交际。
【教学方法】
1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
Greetings
Free talk
Step2 Presentation
Try to retell
尝试看图复述对话。
Play a game
游戏规则：
看到闪动的一组图片，快速说出是什么衣物， 比一比谁说的又快又准噢
3.Read and write
看图完成Checkout time五题填空。
The answers:
coat Yang Ling’s